Qualitätsanforderungen des EBEM an Ausbildungslehrgänge:
- Vermittlung ausreichender theoretischer und praktischer Kenntnisse, insbesondere des
Transformationsansatzes - interaktive Didaktik und zielorientierter Unterricht in konstanter Lerngruppe
- ein Lernkonzept, das Ressourcen, Kompetenzen und Effektivität fördert
- praxisbezogene Qualifikation der Ausbilder
- individuelle Lernkontrolle
- supervidierte Praxis
